Audio Parenting Ibu Rose

“Alangkah bagusnya jika audio parenting seperti ini ujud di zaman anak-anak ku masih kecil”. Begitulah hati kecil saya berkata-kata setelah selesai mendengar audio parenting yang disampaikan oleh Prof Rozieta (Ibu Rose). Audio ini penuh dan sarat dengan info dan penerangan yang sangat-sangat diperlukan oleh ibu bapa yang masih muda dan mempunyai anak-anak yang masih kecil. Dalam keadaan sekarang di mana kita semakin sibuk dengan urusan yang tidak dapat dielakkan, untuk menghadiri seminar atau bengkel parenting kadang kala tidak mampu kita lakukan di tambah dengan kekangan ekonomi yang kita hadapi. Saya ibaratkan audio parenting ini sebagai “TAKE AWAY SEMINAR”. Saya puji tindakan Ibu Rose yang merekodkan audio ini. Ia memudahkan ibu bapa untuk mendapatkan ilmu parenting yang boleh diguna pakai dalam mendidik anak masing-masing.

Alhamdulillah, dalam kesibukan, saya masih sempat mendengar ‘take away seminar’ ini. Kebanyakan bahagian, saya dengar ketika memandu. Sekurang-kurangnya dapat menghilangkan stress ketika tersangkut dalam kesesakan lalu lintas jalan raya di kota Kuala Lumpur. Biarlah saya kongsikan sedikit  isi kandungan audio seminar ini. Audio ini ada 6 bahagian (6 CD) dengan tajuk seperti di bawah ini.

Dalam cd1, Ibu Rose menerangkan tentang matlamat keibubapaan. Penting bagi kita memahami matlamat keibubapaan ini untuk menjadi ibu bapa yang proaktif dan positif dalam menangani kerenah anak-anak kecil kita. Jika kita tidak tahu tujuan keibubapaan, maka kerenah anak-anak tersebut, kita akan tangani secara yang negatif dan tidak berkesan.

Setelah memahami matlamat, maka kita boleh menyusun strategy untuk membebaskan kehebatan anak-anak. Setiap anak mempunyai potensi masing-masing. Potensi ini tidak akan menyerlah sekiranya kita salah cara. Salah satu cara positif yang Ibu Rose sebutkan ialah “SPIRAL SUCCESS”. Apakah spiral success? Ibu Rose telah memberi penjelasan yang panjang lebar tentang  “SPIRAL SUCCESS” ini dalam cd2

Dalam cd3 pula, Ibu Rose menunjukkan cara bagaimana untuk mengenali anak-anak kita iaitu mengikut perspektif “4 DIMENSI DIRI”. 4 dimensi diri ini dimiliki semua orang tidak kira berapa usia, bangsa, atau jantina. Apakah 4 dimensi diri itu? Anda boleh mengetahui dengan mendengar penjelasan daripada Ibu Rose sendiri melalui audio seminar ini. Dengan menggunakan 4 dimensi diri ini, kita mampu mengenali anak-anak dan seterusnya dapat membantu mereka membebaskan potensi diri ke tahap yang maksimum, insya-Allah.

Cd4, cd5 dan cd6 menceritakan tentang tahap perkembangan anak mengikut usia (age & stage). Ibu bapa perlu mengetahui dan memahami tahap-tahap dan fasa perkembangan anak-anak supaya tidak mudah melatah atau panik jika anak melakukan sesuatu tingkah laku misalnya anak pada usia sekitar 1 tahun sangat suka melempar barang. Jika ibu bapa tidak mengetahui dan memahami fasa tersebut, akan timbul rasa cemas jika kelakuan itu akan berlarutan sehingga dewasa. Anak yang sudah boleh merangkak pula akan mula mengutip sesuatu yang dijumpainya dan memasukkan ke dalam mulut. Mengapa anak berbuat begitu, ibu bapa perlu tahu. Ini adalah fasa-fasa yang ibu bapa wajar ketahui dan fahami untuk memudahkan kita dalam membebaskan potensi anak masing-masing.

Penjelasan dan penyampaian Ibu Rose dalam semua cd adalah dengan menggunakan Bahasa Melayu yang sangat mudah difahami oleh semua golongan. Gaya penyampaian dan intonasi adalah menarik dan tidak akan membuatkan kita mengantuk. Biasanya jika terperangkap dalam kesesakan lalu lintas, mata saya akan rasa mengantuk tetapi sepanjang saya mendengar audio seminar ini, mata dan minda terasa segar serta menghilangkan rasa stress dan bosan.

Saya cadangkan video ini perlu dimiliki oleh semua terutamanya muda mudi yang bakal mendirikan rumah tangga, pasangan yang bakal menjadi ibu bapa sebagai persediaan (dari segi teori) sebelum memiliki anak sendiri. Sebaik saja anak dilahirkan, mereka boleh terus praktis segala teori tersebut. Bagi ibu bapa yang mempunyai anak-anak yang masih kecil, audio ini boleh menyelamatkan masa. Ia diibaratkan seperti PATI SANTAN yang telah sedia terperah untuk kita. Walaupun masih banyak lagi info yang perlu anda cari tetapi audio ini sebagai guidance, bermakna selepas mendengar audio ini, insya-Allah anda akan tahu apa sepatutnya yang anda cari untuk melengkapkan lagi diri sebagai ibu bapa yang cemerlang. Saya dulu nak dapatkan PATI SANTAN, terpaksa melalui banyak steps (LOL)

Audio ini dalam format mp3. Saya percaya generasi sekarang tiada masalah untuk mengetahui apa itu mp3. Audio ini boleh ditempah melalui link ini http://www.parentingbijak-ibc.gr8.com/. Setelah membuat bayaran dan memberi details yang diperlukan, satu link khas akan dikirimkan kepada anda melalui email. Melalui link itu, anda boleh download audio tersebut ke atas PC atau tab atau smartphone. Anda berhak menyimpan audio tersebut selama mana yang anda mahu dan boleh dengar berulang kali.

Saya download audio tersebut ke atas Macbook Air kesayangan saya dan memainkannya dengan menggunakan itunes. Selain daripada itu, saya transfer juga ke ipod untuk saya bawa ke mana saja. Mungkin anda juga boleh burn mp3 itu masuk  ke dalam CD. Apa yang ingin saya katakan adalah audio ini bukanlah sesuatu yang rumit untuk diproses lebih-lebih lagi kepada generasi sekarang. 

Apa yang menarik ialah audio ni ditawarkan pada harga RM 97 sehingga 31/12/2014. RM97 amat berbaloi anda laburkan untuk mendapatkan ilmu yang  bernilai tinggi ini. Harga sebenarnya ialah rm197. Rebutlah peluang ini..tambahkan ilmu di dada dan praktiskannya dalam mendidik anak-anak yang tersayang. Klik pada link ini http://www.parentingbijak-ibc.gr8.com/ untuk mendapatkan audio parenting tersebut.

Read More

Membantu anak untuk menjadi ceria dan positif

Beberapa idea yang boleh kita cuba praktikkan untuk membantu anak-anak ceria dan positif.

1. BERSYUKUR . Salah satu cara yang baik dan mudah untuk mendidik anak-anak supaya pemikiran mereka menjadi lebih positif adalah dengan mengamalkan kesyukuran . Setiap hari, minta anak-anak kita menyatakan 3 perkara yang mereka bersyukur kerana memilikinya. Pilih masa yang konsisten untuk berkongsi kesyukuran itu di antara satu sama lain (selepas solat maghrib sementara menanti masuk waktu ‘Isya misalnya) dan ulangi selama 21 hari sehingga menjadi satu tabiat . Do’a sebelum tidur juga boleh dijadikan ritual untuk menyatakan kesyukuran. Kajian menunjukkan bahawa ritual yang mudah ini mampu membantu otak mengimbas sesuatu kebaikan dan membantu mengukuhkan kenangan yang baik dan positif dari masa ke masa .

2. SENYUMAN. Senyuman yang terukir di bibir mempunyai keajaiban untuk meningkatkan mood dan pandangan kita. Apabila kita melihat seseorang itu tersenyum, neuron dalam otak kita menerima isyarat mesra dan memberitahu otak kita untuk membalas kembali senyuman tersebut. Aksi ini akan menyebarkan kegembiraan di persekitaran kita. Latih anak-anak supaya mudah tersenyum dengan sentiasa memberikan senyuman kepada kepada mereka terlebih dahulu.

3. JURNAL. Galakkan anak-anak untuk mengambil sekurang-kurangnya dua minit setiap hari untuk menulis pengalaman positif yang mereka lalui pada hari tersebut. Otak kita tidak boleh membuat perbezaan antara visualisasi dengan pengalaman sebenar, justeru dengan menulis jurnal tentang pengalaman positif yang dilalui memberi kesan positif dua kali ganda.

4. BERMAIN. Menetapkan sekurang-kurangnya 15 minit sehari untuk melakukan aktiviti yang menyeronokkan bersama-sama seperti bermain badminton, berbasikal bersama-sama, bermain sorok-sorok dan sebagainya. Tabiat yang menyeronokkan selama 15 minit ini bukan sahaja baik untuk kesihatan fizikal tetapi juga baik untuk mengurangkan risiko menghadapi tekanan dan kemurungan.

Read More

Berkomunikasi dengan anak-anak secara positif

Ibu bapa yang menyeronokkan ialah ibu bapa yang berkomunikasi secara positif dengan anak-anak. Anak-anak tidak perlu takut atau malu untuk bercakap dengan ibu bapa. Tidak kira bagaimana sukar sekali pun isu atau mereka telah membuat sesuatu kesilapan, mereka tidak perlu ada perasaan takut bahawa kita akan membenci mereka. Cinta dan kasih sayang kita terhadap mereka mestilah ikhlas dan tanpa syarat. Anak-anak perlu tahu bahawa kita sentiasa menyayangi mereka walau dalam apa keadaan sekali pun. 

Sebagai ibu bapa, kita wajar berkomunikasi secara positif dengan anak-anak untuk mengujudkan hubungan mesra dengan mereka. Adalah diharapkan dengan hubungan yang mesra ini akan menghidupkan rasa kepercayaan dan rasa seronok anak-anak kepada kita. Komunikasi yang dimaksudkan bukan hanya ketika anak-anak ada masalah tetapi ia adalah interaksi seharian di mana kita berbalas senyuman, mengucapkan perkataan yang baik, ketawa bersama, bercerita, makan bersama-sama dan sebagainya. Perkara yang utama adalah kita meletakkan masa dan tenaga supaya anak-anak tahu bahawa mereka penting dalam hidup kita. Ini adalah beberapa contoh yang kita boleh lakukan untuk mengujudkan komunikasi positif dengan anak-anak.

• Berbual dan berbincang dengan anak setiap hari walaupun ia hanya untuk beberapa minit.
• Mendengar dan cuba memahami apa yang diperkatakan oleh anak-anak tanpa cepat membuat kesimpulan. 
• Meletakkan talipon bimbit, matikan komputer pada waktu kita bersama dengan anak-anak. 
• Bercakap dengan anak menggunakan nada dan kata-kata yang kita ingin orang lain gunakan ketika bercakap dengan kita.
• Menyatakan kasih sayang dan cinta kita setiap hari, tidak kira bagaimana sukar dan letihnya kita pada hari tersebut. 

Kita sedar bahawa akan berlaku juga hari-hari yang situasi tidak begitu ceria, masalah datang secara tiba-tiba dan anak-anak pula membuat tingkah laku yang mencabar kesabaran kita, tetapi sekurang-kurangnya kita tahu bahawa kita telah cuba yang terbaik untuk berkomunikasi dengan anak-anak secara positif.

Read More

3 Idea Positif (tanpa perlu menghukum) Untuk Menggalakkan Anak Berkelakuan Baik

Merancang lebih awal dan pastikan kita memberikan masa yang secukupnya untuk anak beralih dari satu aktiviti ke satu aktiviti yang lain. Kebanyakan kanak-kanak lebih berdisiplin jika mereka tahu rutin harian mereka.

Contohnya, ajak anak-anak untuk buat jadual harian yang lengkap dan tampalkan di dinding. Ambil kira juga pendapat mereka dan jelaskan supaya mereka faham. Katakan waktu mandi adalah pada pukul 6 petang. Aktiviti sebelum mandi ialah bermain di luar rumah. Ibu atau bapa seharusnya memberi cukup masa untuk anak beralih dari aktiviti bermain di luar kepada aktiviti mandi dan ingatkan mereka tentang masa. Ibu bapa jangan jemu menjadi ‘alarm clock’ kepada anak-anak kecil kerana mereka belum memahami konsep masa, mudah lupa, lebih mudah terpengaruh dan ralit dengan sesuatu aktiviti yang menyeronokkan.

“Syafiq, Asyraf, lagi 15 minit adalah waktu untuk mandi”

15 minit kemudian, 

“Dah pukul 6 petang, Syafiq dan Asyraf boleh masuk dan mandi sekarang”

Jika anak-anak masih tidak memperdulikan dan terus bermain, hampirilah mereka dan ingatkan mereka tentang jadual yang mereka buat. Ambil segala yang membuatkan mereka ralit bermain. Sekiranya mereka protes, ibu atau bapa boleh cuba gunakan kreativiti untuk mengajak mereka masuk dan mandi.

“Syafiq dan Asyraf boleh bermain lagi esok. Sekarang waktu mandi. Syafiq dan Asyraf boleh melompat macam katak untuk masuk ke bilik air. Kita tengok siapa sampai dulu”

Jika anak membuat kesilapan jangan terus marah-marah. Berikan mereka peluang kedua. Ini adalah satu peluang yang besar untuk mereka mempelajari nilai bersemangat kental, tidak berputus asa dan berani mencuba sekali lagi. Jika ibu bapa asyik menengking ketika anak membuat salah, selain mereka tidak berani mencuba lagi, self esteem dan keyakinan diri mereka juga akan menurun dan yang paling buruk jika anak-anak menyimpan dendam kepada ibu bapa.

Meminta anak melakukan sesuatu dengan cara berjenaka bukan saja menyeronokkan malah ia lebih mudah mendapat kerjasama daripada mereka. Gunakan kreativiti untuk membuat jenaka ketika meminta anak melakukan sesuatu. Contohnya, ibu bapa boleh menggunakan binatang mainan seperti itik plastik.

“Kuek..kuek..dah pukul 6 petang. Itik nak mandi. Asyraf dan Syafiq, jom mandi sekali dengan itik..kuek..kuek”

Ketawa, gembira, dan keseronokan menggalakkan tingkah laku dan kelakuan yang positif.

Read More